Esta ficha está pensada para reforzar en E.I la asociación grafía-sonido, como aparece la grafía su aplicación es posterior al trabajo de localizar sonidos. No hay que tener prisa en presentar las letras, corremos el riesgo que más adelante en lugar de arrancar a leer hagan un simple deletreo. Siempre , siempre hay que empezar por el trabajo de las habilidades metalingüísticas, es decir, empezar trabajando los sonidos.
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