Esta ficha está pensada para reforzar en E.I la asociación
grafía-sonido, como aparece la grafía su aplicación es posterior al
trabajo de localizar sonidos. No hay que tener prisa en presentar las
letras, corremos el riesgo que más adelante en lugar de arrancar a leer
hagan un simple deletreo. Siempre , siempre hay que empezar por el
trabajo de las habilidades metalingüísticas, es decir, empezar
trabajando los sonidos.
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